Режим
индивидуальной работы
В этом режиме студент может
осуществлять следующие действия:
- проговаривать слова и тексты с экрана
компьютера, с самопрослушиванием.
- записывать проговариваемые фразы на компьютер.
- прослушивать записанную фонограмму, с
последующим анализом и работой над ошибками.
- прослушивать заранее подготовленную
фонограмму с параллельной записью своего
перевода (синхронный перевод).
- просматривать видеоматериалы со звуком.
- работать на своем компьютере в различных
программных приложениях (офисные, интернет,
лингафонные и т.д.).
- студент в любой момент может запросить помощь
преподавателя, нажав на клавишу вызова
преподавателя.
Режим коллективной работы
В этом режиме преподавателю доступны
следующие возможности:
- транслирование фонограммы для всей аудитории с
любого внешнего источника звука (компьютер,
СD/DVD-плеер, цифровой диктофон, кассетный
магнитофон, радиоприемник, музыкальный центр и
др.).
- передавать изображение со своего монитора на
мониторы всех студентов, при этом на мониторе
может отображаться запись с видеомагнитофона,
эфирное или спутниковое ТВ, мультимедийные
компьютерные ролики, видеоматериалы с цифровых
носителей (DVD, CD и др.), текстовые и графические
материалы из различных программных приложений. С
помощью документ-камеры можно демонстрировать
слайды, пленки и просто информацию с обычного
листа бумаги.
- в любой момент преподаватель может вставить
комментарий со своего микрофона.
- в мультимедийном лингафонном кабинете
"MULTICLASS" предусмотрена возможность
подключения мультимедийного проектора и внешних
акустических систем с усилителем. Преподаватель
может показать изображение со своего монитора на
большом экране и проводить объяснения, использую
внешние динамики.
Режим работы со студентами
Преподаватель может в любой
момент подключится к студенту, как скрытно (для
контроля), так и для диалога с ним.
В этом режиме преподаватель
просматривает изображение с монитора студента
на своем мониторе, ведет диалог с выбранным
студентом, и управляет компьютером студента со
своей клавиатуры и мыши. При этом клавиатура и
мышь студента не блокируются. Преподаватель
может запускать и завершать работу
программных приложений на рабочих местах
студентов, перезагружать компьютеры студентов
или выключать их со своего рабочего места. Если
необходимо, преподаватель имеет возможность
размножить видео и аудио информацию выбранного
студента на все студенческие места. Это позволит
преподавателю обратить внимание аудитории на
характерные ошибки, либо не стандартные решения.
А студент может сделать доклад с использованием
подготовленных видео и аудио материалов, со
своего рабочего места, что приводит к более
углубленному изучению материала и
интенсификации учебного процесса.
Режим работы в группах
"MULTICLASS" позволяет использовать до
семи независимых групп с произвольным
подключением учеников. Это дает возможность
организовать диалоги между любыми студентами, а
некоторых студентов оставить в режиме
индивидуальной работы.
Преподаватель имеет возможность подключаться к
любой группе для скрытого контроля или участия в
диалоге, транслировать запись со своего
компьютера для выбранной группы, записывать эту
группу на свой компьютер с последующим
прослушиванием и анализом вместе со студентами
этой группы. Сами студенты из одной группы могут
вести диалог между собой, прослушивать
фонограмму с любого из своих компьютеров и
записывать работу группы на любой из этих
компьютеров. В случае необходимости
преподаватель имеет возможность подключиться
только к одному студенту из группы для его
скрытого контроля или диалога, а любой студент
всегда имеет возможность вызвать преподавателя.
Режим вызова
преподавателя
Любой студент в любое время может
вызвать преподавателя со своего рабочего места.
При этом вызов будет отображаться как на
аудио-пульте преподавателя, так и в его наушниках
в виде звукового сигнала, который в свою очередь
можно отключать.
Режим контроля
Преподаватель имеет возможность в
любой момент включить контроль любого ученика
или группу как скрытно, так и для диалога.
Режимы работы
отображаются на пультах преподавателя. |
